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师资队伍

孙红卫

文学博士,开云集团(中国)集团公司副教授。研究领域为爱尔兰文学、现当代英语诗歌、中西文化交流等。

一、近年主要课程

讲授英语诗歌研究、美国社会与文化、英美媒体研究、修辞与写作、二十世纪西方文论、中国思想经典、中西文化对比研究等课程

二、近年主要发表

(一)论文

1)杂志

《马尔登、达菲、吉卜林与巴特勒夫人》,载《读书》 2022年第6期

《乡土与禽言:当代北爱尔兰诗人迈克·郎利诗歌中的禽鸟书写》,载《当代外国文学》 2022年第2期

《威廉·莫里斯〈艺术、财富与钱财:在皇家学会曼彻斯特协会联合座谈会上的演讲〉及介绍》,载《外国美学》2022年第2期

《莎士比亚的"天使"与 陈继儒的"荷钱"》,载《天涯》2022年第6期

《身体、"诗体"与"身 体政治"——论爱尔兰 诗人保罗·马尔登的疾 病书写》,载《国外文学》 2021-02-02

《日常的滋味:以色列诗人耶胡达·阿米亥》,载《书城》2020年11月

《"两声布谷"——英伦的鸟声与禽言》,载《读书》2019年第7期

《"流派纷呈,百花竞放":评张子清先生《20世纪美国诗歌史(全三卷)》,载《当代外国文学》2019年第2期

《朱玉:<作为听者的华兹华斯>》,载《国际比较文学(中英文)》2018年第6期

《修辞术与"古今之间":论当代爱尔兰诗人迈克尔·朗利的"史诗书写"》,载《外国文学》2018年第6期

《畸怪与变形——北爱尔兰诗人保罗·马尔登的"马戏团"》,载《国外文学》2018年第2期

《文化地理与植物诗学:当代北爱尔兰诗歌中的花木书写》,载《国外文学》2017年第一期

《论保罗·马尔登的空间想象》,载《外国文学》2017年第二期

《不关风月:爱尔兰人韩尔礼与中国花草》,载《读书》2017年第九期

《绣花针与土耳其木偶:作为隐喻的风格》,载《新知》2016年第六期

《九匹马驹:堂吉诃德和他的世界》,载《新知》2017年第一期

《诗意的"洞穴"——评保罗•马尔登的动物诗歌》,载《国外文学》2012年第一期

《"那里有一个赤裸的人"——试论马尔登诗歌中的生命政治和诗学救赎》,载《外国文学评论》2012年第三期

《保罗•马尔登的生成诗学》,载《外国文学》2011年第三期

《"被蛆虫噬咬的玫瑰"——保罗•马尔登的政治诗学》,载《外国语》2011年第六期

2)报刊

《甘苦诗译:中国的蒌蒿与西方的苦艾》,载《光明日报》2023年3月

《椅子:匠艺变迁与文人"椅"事》,载《光明日报》2022年1月

《"从佐餐到赏玩——走进西方生活与艺术的茶》,载《光明日报》 2022年4月

《从洋包子到土包子:食物翻译的"洋化"与" 中国化"》,载《社会科学报》 2022-02-26

《"宁国府里的小龙虾":文学传译与图文表达中的文化意识》,载《文汇学人 》2022-03-19

《在中国喝醉":李杜的 诗酒与英译》,载《光明日报》 2022-06-23

《"喵"与"猫式音乐"》,载《社会科学报》 2022-12-29

《芳香植物与嗅觉诗学》,载《光明日报》 2021-09-23

《在文学虚构与真实世界 之间的神奇动物》,载《光明日报》 2021-06-10

《英国花园与植物采集的谎言》,载《光明日报》2020年1月9日

《象齿方寸:鬼工球与晚清中国》,载《中华读书报》2020年4月

《作为隐喻的航行》,载《光明日报》2020年4月16日

《从中国山水到英国风色》,载《光明日报》2020年5月14日

《夏虫小记:布莱克、阿波利纳尔与鲁迅的跳蚤》,载《中华读书报》2020年7月

《处于人类想象之中的蝙蝠》,载《社会科学报》2020年8月

《特洛伊的治疗:美国政治与希尼诗歌》,载《中华读书报》2020年9月

《漫谈民族:从旧英格兰的烤牛肉到学术写作》,载《中华读书报》2020年11月

《<木兰辞>"译"闻趣谈》,载《光明日报》2020年11月26日

《历史的韵脚:缅怀爱尔兰诗人谢默斯•希尼》,载《中华读书报》2013年9月

《"小"说:航海、印刷、修辞与空间想象》,载《中华读书报》2018年3月

《<唐顿庄园>与英国童话的背后》,载《光明日报》2019年10月

(二)著作

《民族》,北京:外语教学与研究出版社,2019年

《当代外国文学纪事(英国卷)》,北京:商务印书馆,2015年(参著)

《世界主要大国军政概况》,南京:南京大学出版社,2015年(参著)

(三)译著

《知更鸟传》,北京:北京大学出版社,2020年

《世博诗草》(参译),北京:华夏出版社,2013年

《外军院校建设发展战略概览》(参译),南京:南京大学出版社,2015年

《世界大国海洋战略概览》(参译),南京:南京大学出版社,2015年

三、科研项目

主持国家社科基金青年项目"北爱尔兰诗人保罗·马尔登研究"(已结项),参加多项国家社科基金重点或一般项目、江苏省教改项目等。